Conseils pour la création de cours en ligne
Scénariser son cours
dans la pratique : comment ça marche ?
Dans la pratique, chacun sa méthode, en voici une très simple : on fait un tableau à trois colonnes et on liste :
- les objectifs
- les contenus et activités qu’on a déjà en stock
- les types/critères d’évaluation
On relie les éléments entre eux et on analyse. Questions à se poser : pourquoi j’ai des éléments non reliés ? (= il manque une ressource ou une activité pour remplir cet objectif ou pour évaluer ce critère) Ou au contraire on s’aperçoit que plusieurs ressources remplissent le même objectif (est-ce utile ?) Ou encore je n’évalue aucun objectif…
A la fin de l’exercice, tout devrait être relié !
A partir de là, on peut découper son enseignement en séquences et on va pouvoir détailler les contenus et le déroulement de chaque séquence. On peut aussi utiliser les mindmap pour formaliser tout ça
On peut aussi parler de "learning design". Voici un autre exemple pour formaliser un scénario.